SINOPSE
Em uma jornada por diversas localidades, histórias inspiradoras de educadores inovadores são reveladas, destacando suas contribuições para a transformação da educação. A busca por narrativas não se limita apenas aos outros, mas também leva à reflexão sobre a própria trajetória, promovendo uma profunda transformação pessoal.
Esse processo de autoanálise revela a importância da narrativa na formação de estudantes e educadores, além de ser um caminho para a autoformação. Assim, emerge um ciclo contínuo em busca do propósito e da essência do educador do futuro.
