SINOPSE
Três partes principais abordam a produção textual, a análise de gêneros textuais e os processos de compreensão. A perspectiva sociointeracionista da língua é central, rejeitando a ideia de que a linguagem é apenas um sistema autônomo. A linguagem é apresentada como um conjunto de atividades que promovem a ação e a interação, proporcionando aos leitores uma experiência enriquecedora na construção do conhecimento.
O enfoque prático das análises destaca a importância dos Parâmetros Curriculares Nacionais, abordando a língua, o texto e a compreensão de forma contextualizada. Essa abordagem valoriza a produção textual como um ato social, onde sujeitos interagem com objetivos comuns, enriquecendo a experiência de aprendizado.
