SINOPSE
Experiências pedagógicas enriquecedoras foram vivenciadas por acadêmicos e professores no Programa de Residência Pedagógica, promovido pela Universidade do Estado do Amapá. Entre 2022 e 2024, o projeto buscou fortalecer a formação teórico-prática dos estudantes de licenciatura, proporcionando novas perspectivas para a prática docente nas escolas-campo. Os relatos dos bolsistas residentes trazem à tona a essência humana dos participantes e as diversas atividades realizadas.
O ensaio convida à reflexão sobre a formação docente, propondo um olhar inovador que integra ensino, pesquisa e extensão. Ao compartilhar vivências, destaca-se a importância de criar um ambiente escolar estimulante, onde a criatividade e a troca de experiências sejam valorizadas, preparando os educadores para ensinar as futuras gerações.