SINOPSE
Uma análise detalhada de cinco casos sintáticos revela as distinções marcantes entre o português do Brasil e o de Portugal. Com uma abordagem didática, o texto se propõe a ser um recurso valioso para educadores de diversos níveis e estudantes do ensino médio em diante, promovendo uma compreensão mais profunda da sociolinguística.
Ao combinar metodologias quantitativas com análises funcionais, a obra incentiva a prática da pesquisa linguística em sala de aula. Essa perspectiva busca desafiar conceitos tradicionais de “certo” e “errado”, promovendo uma visão mais precisa da língua falada e escrita pelos brasileiros cultos.
