Por um ensino humanizador: a formação de professores de língua materna, línguas estrangeiras e literatura

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SINOPSE

Em tempos desafiadores, o discurso se torna uma ferramenta essencial nas batalhas contemporâneas. A compreensão de que o ensino de línguas deve ir além da simples apropriação das palavras é crucial, promovendo um espaço onde se aprende a habitar, interpretar e valorizar a linguagem. Essa abordagem visa enriquecer a experiência do aprendizado, permitindo que os alunos extraiam o verdadeiro significado das palavras.

Reflexões são propostas para aprimorar o ensino de línguas materna e estrangeiras, assim como a literatura, com foco na formação de consciências voltadas para o acolhimento, a beleza e a verdade. A busca por um ensino humanizador é, portanto, uma necessidade urgente e necessária.

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