SINOPSE
Reflexões sobre a prática educativa se entrelaçam em um diário que busca traçar a trajetória profissional de um docente, marcada por contextos históricos, políticos e sociais. Ao compartilhar experiências, o texto convida à reflexão sobre a ação docente e a importância de registrar memórias, promovendo um aprendizado coletivo e em comunhão.
Histórias de formação e prática docente revelam os desafios e as conquistas de uma profissional em início de carreira, destacando suas tentativas de se tornar uma professora cada vez mais consciente e engajada. A obra inspira a construção de novas narrativas educativas.