SINOPSE
Poemas criados por estudantes do sexto ano de uma escola em Campo Grande-MS revelam a riqueza dos pontos turísticos urbanos da cidade. A pesquisa realizada pelos alunos, que em muitos casos não conheciam os locais pessoalmente, confere um valor especial às obras, destacando a importância do conhecimento sobre o ambiente em que vivem. Essa experiência provoca uma reflexão sobre o papel dos educadores na formação de jovens mais conscientes e engajados.
A sensibilidade e a estética presentes nas produções poéticas demonstram que os estudantes desenvolveram habilidades essenciais. Essas criações não apenas refletem o aprendizado, mas também abrem portas para futuras expressões artísticas e culturais, enriquecendo a vivência dos jovens na sociedade.