SINOPSE
O projeto educativo da Educação Profissional do Campo é fundamentado na Pedagogia da Alternância, sendo uma construção coletiva dos movimentos sociais e das famílias que vivem no campo. Essa iniciativa busca garantir o direito à escolarização e respeitar a identidade dos sujeitos rurais, promovendo uma forma de vida e produção que contrasta com a lógica capitalista predominante.
Valorização do rural e do campo é o foco central, refletindo os esforços dos movimentos sociais para integrar saberes e práticas locais ao processo educativo. Essa abordagem contextualizada busca fortalecer a identidade e as necessidades dos trabalhadores do campo.