SINOPSE
Capacitar profissionais da saúde na fitoterapia é essencial, e este trabalho propõe uma sequência didática em Botânica focada na Relação Nacional de Plantas Medicinais do Sistema Único de Saúde. A abordagem tradicional, muitas vezes teórica e desestimulante, é substituída por unidades didáticas que integram o conteúdo botânico com estratégias práticas, oferecendo segurança aos educadores na aplicação do tema.
As atividades incluem aulas teóricas e práticas, realizadas com profissionais em um ambiente de aprendizado dinâmico. O material didático desenvolvido serve como suporte para facilitar o ensino e aprimorar a formação na área, promovendo uma compreensão mais profunda sobre o uso das plantas medicinais.
