SINOPSE
Organizado por um grupo de professoras, este trabalho reúne estudos realizados no âmbito do Mestrado em Educação, em colaboração com pesquisadores de diversas universidades federais do Brasil. A obra é composta por sete capítulos que exploram a compreensão dos desafios e limitações enfrentados na elaboração e monitoramento de uma política de descentralização educacional.
O objetivo não é esgotar o tema, mas oferecer um panorama que estimule a discussão sobre a importância do planejamento educacional, visando fortalecer a atuação do poder público municipal e promover uma reflexão mais ampla sobre a educação no país.