Piaget, Vigotski, Wallon: Teorias psicogenéticas em discussão

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SINOPSE

Três grandes teóricos da educação e psicologia são analisados em profundidade, trazendo à tona suas contribuições essenciais. As ideias de um deles abordam conceitos como ser social, ética e a importância da afetividade na educação, enquanto outro destaca a linguagem e a formação de conceitos, explorando a relação entre cognição e afetividade. Por fim, o terceiro enfatiza a emoção como um aspecto humano crucial, evidenciando a interligação entre afetividade e inteligência.

Essa discussão rica e abrangente oferece uma visão holística sobre o desenvolvimento humano, tornando-se uma leitura indispensável para educadores e interessados na área pedagógica.

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