SINOPSE
Organizada por especialistas renomados, a obra aborda os diversos aspectos da diversidade na educação contemporânea. A discussão abrange questões filosóficas, políticas e pedagógicas que se relacionam com o processo de inclusão, promovendo uma reflexão crítica sobre o tema.
Os capítulos analisam as principais perspectivas de inclusão em contextos escolares e não escolares, ressaltando a importância da diversidade na educação inclusiva e especial. Além disso, o texto explora a relevância da formação de professores para a construção de um ambiente educacional mais acolhedor e plural.