SINOPSE
Explorando os sentidos da pesquisa interventiva, a obra reúne estudos e experiências de professoras envolvidas em programas de pós-graduação. O foco está na articulação entre a universidade e as instituições públicas de educação, promovendo um diálogo enriquecedor sobre currículo, formação e inovação. Questões sobre o conceito de intervenção e os princípios da pesquisa interventiva são centrais para a discussão.
Com três textos que abordam temas relevantes, a leitura é essencial para docentes, discentes e pesquisadores interessados em desenvolver pesquisas interventivas na pós-graduação, tanto na modalidade profissional quanto acadêmica.