SINOPSE
Durante uma tarde de recordações, um educador revisita cartas antigas com sua neta, despertando uma série de reflexões sobre o ensino. As anotações resultantes revelam uma diversidade de dúvidas e explicações que desafiam a lógica convencional.
Motivado por um amigo, ele decide compilar essas reflexões em um dicionário que explora os absurdos presentes na educação. Com um olhar crítico e bem-humorado, a obra convida os leitores a repensar conceitos e práticas, promovendo uma discussão necessária sobre o que realmente significa educar.