SINOPSE
Resultados de uma pesquisa em sociolinguística variacionista revelam como os estudos da fala podem ser ferramentas valiosas para a aprendizagem. Compreender as diferentes maneiras de se expressar enriquece o conhecimento dos alunos sobre a língua e sua diversidade.
A pesquisa também explora a sociolinguística educacional, oferecendo insights sobre a prática docente em sala de aula. Intervenções do professor, ao identificar o uso de variedades não padrão, são discutidas, destacando a importância de valorizar todas as formas de expressão linguística no processo educativo.
