SINOPSE
A prática educativa pelo esporte é fundamental para o desenvolvimento de crianças, especialmente no futsal. A crescente proliferação de escolas de futsal no Brasil revela uma diversidade de metodologias, algumas focadas na formação humana e outras na formação esportiva. Questões sobre a coexistência desses enfoques são essenciais para entender como qualificar o ensino do futsal infantil.
Com base em referenciais pedagógicos, a proposta é desenvolver metodologias que não apenas melhorem o jogo, mas também promovam a formação integral dos jovens atletas. O objetivo é enriquecer a prática pedagógica dos educadores, considerando os aspectos biopsicossociais que influenciam o aprendizado no futsal.