SINOPSE
Como crianças e jovens se apropriam da literatura nas escolas? Transformações históricas moldaram o ensino literário, revelando uma sucessão de paradigmas. Com uma análise detalhada de cada um deles, a obra apresenta elementos constitutivos e aspectos conceituais que iluminam as opções disponíveis para o ensino da literatura.
Direcionada a educadores e estudantes de Letras e Pedagogia, além de profissionais envolvidos com a leitura literária, a leitura provoca um convite ao diálogo e à reflexão sobre práticas pedagógicas e a importância da literatura no contexto educacional brasileiro.