SINOPSE
A utilização de jogos digitais tem se mostrado uma ferramenta valiosa no ensino da língua inglesa, promovendo um ambiente de aprendizagem interativo e dinâmico. A proposta é explorar novas abordagens que favoreçam a formação do aluno, estimulando o interesse e a motivação no aprendizado de uma língua estrangeira.
Além disso, o texto investiga práticas de pesquisa que visam o desenvolvimento de jogos digitais voltados para a educação, destacando a importância de integrar tecnologia e pedagogia para aprimorar o processo educativo e facilitar a aquisição de habilidades linguísticas.
