Oralidade na educação básica: o que saber, como ensinar (Estratégias de ensino Livro 63)

Celso Ferrarezi Jr.

SINOPSE

O último volume de uma trilogia aborda a prática de uma pedagogia voltada para a comunicação, discutindo as deficiências no ensino da língua materna e suas consequências para milhões de estudantes. Caminhos são apresentados para sanar esses problemas, promovendo o desenvolvimento das competências comunicativas na educação básica brasileira.

Com uma variedade de atividades práticas e progressivas, a proposta visa fortalecer a oralidade entre crianças e adolescentes desde os primeiros anos escolares. A abordagem é planejada, sistemática e eficiente, proporcionando um aprendizado significativo e transformador.

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