Olhar Surdo: Orientações iniciais para estudantes de libras

Clélia Regina Ramos

SINOPSE

Com o objetivo de capacitar estudantes brasileiros, a Libras foi incorporada como disciplina obrigatória em cursos de formação de professores e Fonoaudiologia a partir de 2005. Além disso, tornou-se optativa em outros cursos superiores e na educação profissional em 2006. Essa iniciativa busca oferecer um manual que fundamenta e apoia o ensino da Libras, independentemente da metodologia adotada pelas instituições de ensino.

Com uma linguagem acessível, o conteúdo esclarece dúvidas de futuros profissionais sobre a interação com surdos, apresentando aspectos da história e cultura surda, promovendo um entendimento mais profundo sobre esse universo.

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