SINOPSE
Reflexões emergem das experiências vividas no contexto do trabalho durante a pandemia, revelando as complexidades e desafios enfrentados. Questões como a responsabilidade atribuída à crise, as narrativas sobre o trabalho e as ilusões que obscurecem a realidade são exploradas, oferecendo uma análise crítica sobre a previsibilidade e a localidade no novo cenário.
As novas competências exigidas dos trabalhadores, especialmente das crianças nas escolas, são discutidas em relação à incompatibilidade com o sistema de ensino atual. Expectativas e frustrações de trabalhadores e empreendedores também são abordadas, proporcionando uma visão prática e acessível para navegar por um momento de transformação significativa.
