SINOPSE
Destinado a leitores questionadores, o texto explora a formação do saber jornalístico e seu campo profissional. Com uma abordagem filosófica, a autora compartilha sua experiência de duas décadas no jornalismo, incentivando uma reflexão crítica sobre a prática e a teoria dessa área essencial nos dias atuais.
Através de um convite ao aprendizado, a obra busca instigar novos olhares sobre o jornalismo, promovendo a discussão sobre democracia e cidadania. É uma jornada que propõe um rejuvenescimento do saber, tanto para quem produz quanto para quem ensina essa prática.
