SINOPSE
Direitos Humanos podem ser abordados na educação infantil de 0 a 4 anos por meio de atividades lúdicas, que incluem planejamento de espaços, brinquedos e brincadeiras. O foco está em promover o reconhecimento de si e do outro, respeitando as diversidades e incentivando o convívio social harmonioso.
A educação infantil em Centros de Educação Infantil (CEI) ganha destaque ao mostrar que, através do brincar, as crianças aprendem constantemente. A neuroplasticidade permite que absorvam experiências que desenvolvem uma consciência social humanizada, envolvendo não apenas educadores, mas todos ao seu redor.