SINOPSE
Uma introdução à metodologia da pesquisa qualitativa, voltada para educadores em formação e em atuação, busca incentivar uma postura proativa na produção de conhecimento científico. A proposta é que, por meio de uma leitura participativa, os leitores se apropriem dos princípios fundamentais da pesquisa qualitativa, capacitando-se a compreender relatórios e artigos científicos.
O objetivo é que os educadores se tornem aptos a atender aos dez princípios essenciais da prática pedagógica, promovendo um ambiente de aprendizado onde os estudantes possam se expressar, agir, brincar e colaborar, enriquecendo sua experiência educacional.
