SINOPSE
Uma pesquisa inovadora explora a figura do Professor Brincante e seu impacto na cultura popular e no ensino. Com uma abordagem sensível, são apresentadas reflexões sobre a conexão entre teatro popular, cultura e educação, enfatizando a experiência criadora e lúdica na formação de estudantes e educadores.
Resultados significativos e sugestões práticas são oferecidos para a implementação de atividades teatrais e culturais nas escolas. A pesquisa revela como a vivência com a cultura popular pode impulsionar a criação artística e enriquecer as práticas educativas, promovendo diálogo entre teoria e prática.