SINOPSE
O processo de adaptação na Educação Infantil é uma fase delicada que envolve crianças, famílias e escolas, demandando preparação e compreensão de todos os envolvidos. A construção de vínculos afetivos é essencial para que essa transição do ambiente familiar para o escolar ocorra de maneira harmoniosa, permitindo que as crianças se sintam seguras e acolhidas.
Durante essa etapa, diversas situações surgem e precisam ser analisadas com cuidado. A pesquisa e observação em uma escola municipal revelam que o planejamento e o engajamento de todos são fundamentais para minimizar o impacto emocional dessa mudança, garantindo um desenvolvimento integral e humanizado.