O lúdico nos grupos: Terapêuticos, pedagógicos e organizacionais

Regina Fourneaut Monteiro

SINOPSE

Classificações de jogos são apresentadas com base nos objetivos a serem alcançados em contextos terapêuticos, educacionais e organizacionais. A proposta é direcionada a profissionais como psicodramatistas, psicólogos, educadores e especialistas em recursos humanos, além de estudantes dessas áreas.

A obra sugere uma ruptura com a lógica tradicional, incentivando a exploração de novas abordagens. Através de uma análise profunda, busca-se enriquecer as práticas em grupo, promovendo um ambiente mais dinâmico e criativo para o desenvolvimento humano.

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