SINOPSE
Informações relevantes são exploradas através da psicanálise, utilizando os desenhos das crianças para compreender a dinâmica em sala de aula. Profissionais da educação e da saúde devem reconhecer que os desenhos vão além de simples rabiscos, servindo como uma ferramenta essencial para identificar deficiências e desinteresses nas crianças.
A valorização do grafismo infantil revela-se como uma linguagem rica no desenvolvimento, onde o que não é verbalizado se expressa por meio da arte. Assim, o processo de construção do conhecimento ganha uma importância significativa na formação da criança.
