O brincar na clínica psicanalítica de crianças com autismo (Série clínica psicanalítica)

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SINOPSE

A clínica do autismo enriquece o campo psicanalítico, trazendo à tona questões relevantes e contemporâneas. As formulações apresentadas, como “simbolização em presença” e “três tempos da lei materna”, oferecem novas perspectivas sobre a prática clínica.

A discussão sobre as relações entre diferentes objetos, como o objeto subjetivo e o objeto transicional, é especialmente valiosa. Esse aprofundamento promete contribuir significativamente para o futuro da psicanálise, estimulando reflexões que podem transformar a compreensão e o tratamento de crianças com autismo.

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