SINOPSE
Explora as diversas dimensões do brincar corporal, oferecendo uma análise profunda sobre os aspectos teóricos e históricos essenciais para compreender a educação infantil. A reflexão se concentra na importância desse brincar na formação e atuação pedagógica do educador.
Ao destacar a relevância do brincar corporal, o texto convida educadores a repensarem suas práticas e a valorizarem essa abordagem lúdica como parte fundamental do processo educativo. A obra se torna um recurso valioso para quem busca aprimorar sua atuação no contexto da educação infantil.