SINOPSE
Vivemos uma era em que máquinas desempenham funções antes exclusivas dos humanos, como escrever, desenhar e programar. A ascensão da inteligência artificial generativa traz à tona um paradoxo: à medida que as máquinas se tornam mais inteligentes, o papel dos humanos se torna incerto. Profissões estão sendo automatizadas e reinventadas, levantando a questão sobre o que fazer quando habilidades adquiridas já não são mais necessárias.
A reflexão sobre os impactos da IA no trabalho e na educação é fundamental. A proposta é explorar novas formas de ensino que incentivem o pensamento crítico e a ética no uso da tecnologia. Ao invés de soluções prontas, são apresentadas trilhas possíveis para enfrentar os desafios do futuro, permitindo que a humanidade encontre seu lugar em um mundo em transformação.