SINOPSE
Uma nova abordagem para a educação infantil é apresentada, focando na utilização de unidades corporativas para criar sequências didáticas eficazes. A metodologia é voltada para crianças de dois a cinco anos, integrando cinco linguagens essenciais: pictórica, sonora, sinestésica, midiática e gráfica, sempre fundamentada na Neurociência.
O objetivo é fornecer suporte aos educadores na elaboração de planejamentos semanais, promovendo uma vivência lúdica e uma aprendizagem estruturada. Essa proposta respeita o desenvolvimento neurológico e intelectual de cada criança, contribuindo para um ambiente educacional mais enriquecedor.