SINOPSE
Estratégias e técnicas são apresentadas para desenvolver atividades musicais inclusivas voltadas para pessoas com Transtorno do Espectro Autista. O conteúdo explora as características do autismo, destacando a relevância da música na terapia e no aprimoramento de habilidades sociais.
Orientações práticas e teóricas guiam o leitor no planejamento e na execução de um ensino musical adaptado, visando atender às necessidades individuais de alunos autistas. A proposta é oferecer um aprendizado acessível e eficaz, promovendo a inclusão através da música.
