SINOPSE
A educação passa por transformações significativas, especialmente com a ascensão da educação a distância, que demanda uma renovação nas práticas e modelos pedagógicos. Um novo enfoque sobre o aprendizado é necessário, integrando tecnologias da informação e comunicação nas atividades educativas em diferentes tempos e espaços.
Perspectivas sobre o conceito de modelo pedagógico e suas componentes são apresentadas, com ênfase na EAD. Propostas e experiências enriquecem a discussão, visando fortalecer fundamentos epistemológicos, pedagógicos e metodológicos, adaptando-se às necessidades de um novo perfil de alunos e educadores.