SINOPSE
Com uma nova estrutura, a edição revisada apresenta doze capítulos organizados em quatro núcleos temáticos: perspectivas de Modelagem, Modelagem Matemática nos níveis de ensino, formação de professores e teorizações. Essa abordagem permite uma reflexão mais aprofundada sobre o tema, promovendo uma compreensão abrangente das práticas e pesquisas em Modelagem Matemática.
Além de atualizar o conteúdo, a obra busca contribuir significativamente para educadores e pesquisadores, estimulando discussões e práticas inovadoras. A proposta é que os leitores encontrem insights valiosos e aplicáveis em suas áreas de atuação.
