SINOPSE
O volume II da série dedicada ao ensino de matemática apresenta experiências e propostas que enfatizam o aspecto lúdico no aprendizado. Com base nas produções de alunos e professores de um curso de especialização, este trabalho reflete a busca constante por metodologias inovadoras que facilitem o ensino e tornem a matemática mais acessível. A importância do lúdico é destacada, pois se mostra essencial para superar as dificuldades enfrentadas pelos alunos.
Com o intuito de enriquecer a prática docente, este volume oferece uma coletânea de experiências bem-sucedidas, promovendo discussões relevantes no campo da Educação Matemática. A obra visa servir como um recurso valioso para educadores em busca de alternativas que aprimorem o ensino, contribuindo para um aprendizado mais eficaz e envolvente.
