SINOPSE
Com o objetivo de preparar profissionais para o mercado de trabalho, a Série Universitária aborda diversas áreas do conhecimento, unindo teoria e prática de forma ética e sólida. A obra explora os subsídios essenciais para entender as práticas de letramento, apresentando um panorama histórico das relações entre leitura, escrita e literatura no ambiente escolar.
Temas como gêneros textuais, multimodalidade e multiculturalidade são discutidos, além de propostas metodológicas que incluem sequências didáticas e pedagogia por projetos. A reflexão sobre a produção textual infantojuvenil é um convite à formação de leitores e escritores proficientes.
