SINOPSE
A relação entre linguagem e educação é explorada sob a perspectiva da pluralidade, destacando a complexidade da transmissão educativa. A abordagem reflete sobre a diferença e a descontinuidade, revelando um novo entendimento sobre como esses elementos se entrelaçam.
Além disso, há uma busca por articular educação e política de maneira mais clara, enfrentando as grandes questões de liberdade, igualdade e fraternidade. A vontade de experimentar com a linguagem se torna mais evidente, trazendo um frescor e um desafio ao discurso anterior sobre esses temas.
