SINOPSE
Explorar a trajetória de pessoas surdas revela como suas experiências moldam identidades e significados. Relatos sobre educação, desafios e a singularidade linguística destacam o papel fundamental da escola e da interação social na formação da comunidade surda em Pernambuco. Cada narrativa é um testemunho da luta e do desenvolvimento humano, que vai além do biológico, abrangendo aspectos históricos e sociais.
O envolvimento de surdos e ouvintes em espaços de convivência, como família e associações, promove a construção de conceitos que ressignificam realidades. Esses encontros são cruciais para o fortalecimento do coletivo surdo e o surgimento de movimentos que buscam reconhecimento e inclusão.