SINOPSE
A pandemia Covid-19 exigiu uma readequação das metodologias de ensino nas plataformas digitais. A pesquisa explora o cenário atual da educação mediada por tecnologias, destacando a importância de materiais autênticos nas aulas de línguas estrangeiras e o conceito de letramento digital. Essas abordagens oferecem insights valiosos sobre como integrar recursos tecnológicos no processo de ensino.
As aulas de línguas estrangeiras tornam-se cada vez mais dinâmicas, promovendo uma Aprendizagem Ativa. Ferramentas tecnológicas inovadoras facilitam a interação e o engajamento dos alunos, transformando a experiência educacional.