SINOPSE
Um clássico da “Escola Metódica” de história apresenta fundamentos metodológicos e teóricos que influenciaram a disciplina em diversos países, incluindo o Brasil. As concepções metódicas se tornaram relevantes nas universidades e na elaboração de currículos e livros didáticos, refletindo-se nas salas de aula até hoje.
Embora algumas ideias apresentadas sejam consideradas simplistas atualmente, os debates sobre a subjetividade do conhecimento e as representações históricas permanecem pertinentes. Lançado no final do século XIX, este manual é um importante documento da historiografia contemporânea.
