SINOPSE
Voltado ao público acadêmico, o texto oferece uma leitura acessível e rica sobre a filosofia da educação. Questões provocativas são levantadas, como a função das teorias educacionais e a relação entre educação, cultura, linguagem e estética. A obra busca elucidar esses temas, estimulando a curiosidade e a reflexão sobre a prática educativa.
Além de aprofundar a discussão, apresenta uma seleção de leituras recomendadas, permitindo que o leitor amplie sua compreensão. A proposta é uma educação que desenvolva a capacidade crítica, essencial para avaliar a realidade cotidiana.