SINOPSE
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Transformar vidas por meio da educação é o foco deste estudo que investiga a implementação do ensino superior para apenados no Amapá. A pesquisa qualitativa realizada no Instituto de Administração Penitenciária do Amapá revela como essa oferta pode abrir novas oportunidades e promover a reintegração social, enfrentando desafios como a falta de estrutura e recursos.
Entrevistas com gestores, detentos e educadores ressaltam a importância de políticas públicas que valorizem a dignidade humana. A educação superior é apresentada como um direito essencial para a ressocialização, inspirando educadores e defensores de direitos humanos a lutarem por um futuro melhor.
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