SINOPSE
Gerenciar hospitais públicos de ensino no Brasil em busca de eficiência é um desafio complexo. Diversas estruturas administrativas, como contratos de gestão e organizações sociais, tornam a compreensão desse cenário ainda mais difícil. A partir de uma classificação em seis tipologias, um estudo revela a evolução do desempenho de hospitais participantes do Sistema de Avaliação dos Hospitais de Ensino (SAHE) em São Paulo, analisando 26 indicadores ao longo de cinco anos.
Os resultados mostram que, apesar dos incentivos à eficiência, as reações dos hospitais variam, nem sempre resultando em melhorias. Três variáveis gerenciais se destacam como cruciais para entender essas diferenças, sendo discutidas em profundidade, oferecendo insights valiosos para profissionais de saúde e gestores do setor.