SINOPSE
Uma abordagem inovadora para o ensino de gramática oferece um referencial que guia a prática docente. Essa proposta integra objetivos educacionais com diferentes concepções de linguagem e gramática, além de discutir métodos de ensino e a importância da avaliação linguística.
O texto também aborda a relação entre gramática, texto e discurso, promovendo uma reflexão sobre como esses elementos se interconectam no processo de aprendizagem. Essa perspectiva visa enriquecer a experiência educativa e aprimorar a compreensão da língua.
