SINOPSE
Uma análise profunda revela a realidade de uma escola localizada no extremo Leste de São Paulo, explorando a rotina de seus educadores e as mudanças ao longo dos anos. A pesquisa investiga como a violência e a falta de recursos afetam o trabalho dos docentes, por meio de entrevistas com professores, ex-alunos e moradores da comunidade, buscando compreender o contexto em que a instituição está inserida.
Os desafios enfrentados na educação em áreas periféricas impactam a saúde mental dos educadores, gerando desmotivação. No entanto, a conexão com os alunos e a paixão por transformar vidas se mostram como fatores cruciais que os mantêm nas salas de aula, apesar das adversidades.
