SINOPSE
Dimensões essenciais para a educação infantil são exploradas em uma proposta curricular que abrange o desenvolvimento da função simbólica, imaginação, cultura e diversidade. A abordagem integra conhecimentos de neurociência, antropologia, artes, psicologia e história, oferecendo uma visão holística para adultos que educam e cuidam das crianças pequenas.
Referências teóricas são apresentadas para educadores e gestores, permitindo a criação de currículos adaptáveis. Com seis capítulos e atividades complementares, a obra é um recurso valioso para cursos de formação de professores e para todos que se interessam pela educação infantil.
