SINOPSE
Uma proposta inovadora para o Ensino Médio busca integrar a Filosofia de maneira intencional na prática pedagógica. Com uma abordagem que exige clareza ideológica e procedimentos bem definidos, o texto convida à reflexão sobre o papel da Filosofia na formação dos estudantes.
Apresentando um tom coloquial, a obra oferece textos e sugestões de avaliação, além de uma bibliografia que permite um aprofundamento no tema. Essa leitura se torna essencial para educadores que desejam enriquecer suas práticas e promover um ensino mais crítico e reflexivo.