SINOPSE
Reflexões sobre ações culturais e práticas pedagógicas nas artes cênicas, como dança, teatro e circo, são exploradas em diferentes contextos do extremo Leste do Brasil. Cada capítulo apresenta experiências únicas, destacando a importância da pesquisa em arte e educação, que envolve diretamente os sujeitos que a realizam.
A leitura oferece inspiração a pedagogos, docentes universitários, professores de arte, artistas, mestres populares e estudantes, incentivando a reavaliação e a criação de novas formas de construir conhecimentos nos campos da arte e da educação no país.
