SINOPSE
Nos departamentos de formação de professores de língua inglesa, a preparação tem sido insuficiente, resultando em profissionais inexperientes e inseguros no mercado de trabalho. Essa realidade gera um ciclo de dúvidas e inseguranças entre os docentes, que buscam apoio de colegas mais experientes para esclarecer suas questões sobre a prática docente.
Com o intuito de fomentar discussões e reflexões sobre o ensino e a aprendizagem do inglês, especialistas de diversas regiões do Brasil se uniram para compartilhar experiências e conhecimentos. O objetivo é oferecer suporte a professores que desejam aprimorar suas habilidades e promover um ensino de qualidade nas escolas.